Käitumine

Tõhus strateegia laste usalduse ja austuse saamiseks

Tõhus strateegia laste usalduse ja austuse saamiseks


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Täna kuuleme väga sageli, et lapsed on kaotanud austuse oma vanemate vastu. Nad ei kuuletu samaga, nad paljastavad end neile, nad seavad kahtluse alla otsused jne. Kuid kas me järgime tõesti õiget haridusstrateegiat teenida laste usaldust ja lugupidamist? Kas me kuulame ja austame end oma laste vastu?

Oleme ühiskonnas, mis pole sama, mis 50 aastat tagasi; see on arenenud. Töökohad on muutunud: otsitakse meeskonna koostööd ja ülemused hakkavad üksteist mõistma kui juhte, kes juhendavad, mitte niivõrd kui keegi, kes kehtestab, mida on vaja teha. Hariduse teemal endiselt on palju suhtevorme, mis on vananenud.

Varem mõisteti perekonda hierarhiana. Ma käsin, te kuulete. Sa pead seda tegema, sest ma olen su isa / ema. See, et poeg ei küsitlenud oma vanemaid ega julgenud perekonnaotsustele vastu astuda, oli austuse sünonüüm.

Aga, Kas lugupidamine on tõesti see?

Austus on imetlus, usaldus, lugupidamine. Ma kuuletun teile sellepärast, et see, mida te minu käest küsite, on järjepidev, kuna te ei ütle mulle ühte ja teete teist, kuna lõpetate mulle seletuse andmise, sest õpin ka tagajärgedest (mul lubatakse eksida) ja kuna tunnen, et mul on oluline ja olen osa sellest. perekond.

Avalda, süüdista või karju see ei ärata austust, pigem tekitavad nad hirmu. Kui me oma poega niimoodi kohtleme, ei lähe laps vastuollu kartusega, et teda karistatakse, teda lüüakse või kaotatakse oma vanemate kiindumus ...

Mida me lastele õpetame, kui me neid asju teeme?

Päris vähe. Ainus, mida nad teevad, on soov kasvada, et olla võimeline seda võimu kasutama ja tunnetama, et nad kontrollivad midagi oma elus.

Sellepärast peame järgima laste kaasamise strateegiat igapäevaellu. Et nad tunnevad, et kuuluvad millessegi, et neid võetakse arvesse, et nad on keegi nende peres oluline. Tunne end koduna. Kui tahate suureks saades tagasi tulla, tehke sellest oma turvaline koht.

Mis juhtub, kui lapsed saavad trotslikuks, suruvad meid iga päev limiidile või peavad tähelepanu negatiivsel viisil äratama?

Juhtub, et elame liiga kiiresti, vajame, et meie lapsed kuuletuksid, käituksid hästi ja ei läheks meile muu hulgas liiga vastu, sest me ei pääse kuhugi. Oleme kurnatud.

Kuid nad ei saa sellest aru. Neid tuleb ära kuulata ja nad peavad meid peatama. Mis toimub? Mida võib tunda minu laps? Mida ta vajab?

Võib-olla on teie laps vanuses kaks kuni kolm aastat ja ta on hetkel, kui ta ütleb kõigele "ei!" Sellel elulisel hetkel ei tähenda vastuolulisus vaidlustamist, see on osa eristamisprotsessist. Kui ma ei ole teie, võin mõelda teisiti. Peate end proovile panema, ennast kinnitama. Ja kui me suudame hetkeks peatuda ja seista maailma ees, siis võime ehk aru saada.

Kui laps "käitub valesti" või pigem siis, kui ta ei käitu nii, nagu me teda ootame, pole kõige olulisem vaadata käitumise eripära, vaid mõista, mis toimub ja miks ta on teinud seda, mida ta on teinud. Mida soovite saavutada? Mis on selle käitumise taga?

Kui me karistame, distantseerume me oma pojast ega mõista, mida ta tahab meile öelda. Halb käitumine on märk sellest, et midagi on valesti.Peame panema sõnad sellele, mida ta tunneb, teda vastu võtma ja teda mõistma. See ei tähenda, et teie tehtud asjadel pole tagajärgi, kuid selleks, et saaksite tagajärgedest aru saada ja teil oleks muutuste vastu huvi, peate kõigepealt tundma end mõistvatuna.

Sellise tunde vältimiseks, mis on suunatud igale poole, on lastel, eriti neil, kellel on silmatorkavam isiksus, nad peavad tundma, et neil on teatav otsustusõigus. Sel põhjusel peame igapäevaelu olukordades pakkuma neile alternatiive. Kas soovite neid riideid või seda? Kas soovite spagette või makarone? Kas soovite seda teha nüüd või 5 minutiga?

Need küsimused, mis ei määra täiskasvanute jaoks liiga palju, on hädavajalikud lapse autonoomia, enesekindlus ja enesehinnang.

Nende küsimuste taga on palju asju, mida meie lapsed tunnevad: nad kuulavad mind ära, minu arvamus on oluline, nad annavad mulle oma aja ... Võib-olla ei ole nad otseselt teadlikud, kuid neile antakse koht perekonnas, see paneb nad enne tegutsemist mõtlema ja nad tunnevad neil on neid.

Kui neile antakse võimalus mõelda, kui me neile elu ei anna, aitab see neil õppida otsuseid tegema, ning loob perekonnas koostööõhkkonna. Me tahame vastutustundlikke lapsi, kes on võimelised otsuseid vastu võtma, kuid seda ei juhtu, kui nad ei tunne, et neil on õigus enda jaoks mõelda.

Me tahame lapsi, kes austaksid meid, kuid mitu korda me ei mõista, et nende vanemad ei lase neil rääkida, karjuvad neile jne. need meist, kes neid halvustavad?Tahame, et meie lapsed usaldaksid meid, kuid kas me kuulame neid tõesti?

Sel viisil toimimine võib lühikese aja jooksul nõuda rohkem pingutusi ja aega, kuid see tagab tulevikus turvalisusel ja austusel põhineva suhte.

Kui soovite võita oma lapse armastuse, kuulake enne karjumist kuulake, andke talle aega õppida, andestage, kui ta eksib ja ennekõike, usalda seda, kes sa oled ja kelleks sa muutud.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Tõhus strateegia laste usalduse ja austuse saamiseks, kohapealse käitumise kategoorias.


Video: БЕЛАРУСЬ: Новинки транспорта будущего. SkyWay ЭкоФест 2019 (Juuli 2022).


Kommentaarid:

  1. Hugh

    Test ja niipet!

  2. Macqueen

    Congratulations, this brilliant thought will come in just the right place.

  3. Delmore

    This is a precious thing

  4. Hagalean

    Ta peaks ütlema, et sa petsid sind.

  5. Merton

    Suur tänu teabe eest. Nüüd ma tean seda.



Kirjutage sõnum