Käitumine

6 klahvi laste abistamiseks, kes mängureegleid ei järgi

6 klahvi laste abistamiseks, kes mängureegleid ei järgi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Oleme kõik näinud lapsi kirglikult mängimas õuemänge, lauamänge või mingeid muid olukordi, kus peab olema võitja. Kõik tahavad võita ja ebaõnnestumiste korral võib reaktsioon ulatuda lüüasaamise austusega (kõige vähem), lõpetades kibeda nutmisega, süü peale vihastumiseni või jättes mängu selgituseta. Sel põhjusel otsustavad paljud petta, et alati edu tagada. Sisse Guiainfantil.com avastasime 6 klahvi laste abistamiseks, kes mängureegleid ei järgi peaaegu mitte kunagi.

Konkurents iseenesest on hea. See on osa elust ja areneb lastel kasvades loomulikult. Ta on alati meiega, kuigi nagu paljude muude aspektide puhul, sõltub ka iga lapse konkurentsivõime tase tema temperamendist, vanemlikust laadist ja isiklikest tingimustest, millega nad silmitsi seisavad.

Tavaliselt reegelmängud algavad eelkoolis. Tihti arvatakse, et reeglid töötatakse tavaliselt välja meeskonna- või lauamängudes, kuid tõde on see, et reeglid on lastemängudes olemas olnud juba ammu. Seal on palju mänge, kus kõik teavad, mida teha, näiteks saaki, hunti, peita ja otsida jne.

Noorematele lastele (vanuses 3 kuni 5 aastat), kes mängivad rohkem iseseisvalt, sõltumata teiste esinemistest, et keegi võidab ainult selleks, et alustada otsast pealenäiteks saakides.

Üle 6-aastaste jaoks on teiste tegevused juba olulised ja nende ärahoidmine või takistamine on oluline mängu osa, sest sellest sõltub mitu korda, kas nad võidavad või kaotavad. Selles vanuses lastel on reeglite kontseptsioon väga jäik ja nad arvavad, et neid ei saa muuta, muuta ega teisiti mängida. Mõistmine, et niikaua kuni kõik nõustuvad, saavad nad muuta viisi ja mängureeglid on keeruline protsess, mis saavutatakse umbes 10–12 aasta pärast.

Reeglimänge mängivate laste eelised Need on muu hulgas:

- See on sotsialiseerumisprotsess, mis õpetab lapsi võitma ja kaotama, austama pöördeid ja reegleid ning arvestama teiste mängijate tegude ja arvamustega.

- Need on olulised erinevate oskuste arendamiseks.

- Nad soosivad keele, mälu, arutluskäigu, tähelepanu ja refleksiooni arendamist.

Vanematena on palju, mida saaksime teha oma laste aitamiseks selles staadiumis positiivsel moel areneda, reegleid järgida, mitte petta, leppida ja mis kõige tähtsam - lõbutseda, sõltumata mängu tulemusest. Siin on mõned soovitused, kuidas seda teha.

- Hoolitse selle eest, mida me ütleme ja mida me neile modelleerime
Mitu korda, kui vaatame televiisorist mängu või räägime sportlastest, mõtlemata sellele, peame seda liiga oluliseks neile, kes võidavad ja saadavad meie lastele vale sõnumi. Proovime selle asemel anda rohkem väärtust pingutustele, meeskonnas koostöö tegemisele, õiglasele mängule, neile, kes teavad, kuidas oma lüüasaamist aktsepteerida, kui põnev mäng oli, hoolimata sellest, kas meie meeskond kaotas jne.

- Propageerida peremängusituatsioone, kas laua peal või õues, kus neid modelleerime:

1. mis mängu kõige tähtsam on lõbutseda, isegi kui te ei võida.

2. Õpetage neid ausa mängu tähtsus: järgige reegleid petmata. Petmine on lihtne, kuid see ei muuda triumfi nautima. Lisaks tähendab ausa mängimine seda, et isegi kui nad kaotavad, usaldavad nad teisi ja usuvad nendesse ning tahavad neid alati mängima kutsuda.

3. Pange see tõendusmaterjaliks, kui tabate neid petmas: tehke selgeks, et see muudab mängu lõbusaks ja peate alustama otsast peale. Samuti on oluline näidata neile, et keegi, kes petab, ei leia pärast mängukaaslasi, kuna kellelegi ei meeldi mängida kellegagi, kes petab.

4. Las võidab mõnikord ja andke neile teada, kui lõbus mäng oli nii kaotamine kui ka võitmine.

5. Tõstke esile pingutused, mida nad teevad gruppi panustamiseks, kui see on meeskonnamäng, või oskused, mida nad näiteks lauamängus näitavad, näiteks hea mälu või võime otsuseid vastu võtta. On oluline, et nad tunneksid end väärtustatuna ja hinnatud, isegi kui tulemus pole selline, et ta võidab mängu.

6. Las nad pettuvad: Kui teie lapsed nutavad või otsustavad mängust loobuda, kuna nad on kaotanud, andke neile mõni hetk õhku ja kui nad on rahulikud, julgustage neid jätkama ja avastage, et kui nad lahkuvad, jäävad nad lõbusalt ja mõnusalt aega vahele.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid 6 klahvi laste abistamiseks, kes mängureegleid ei järgi, kohapealse käitumise kategoorias.


Video: Siia-Sinna Läbi Linna (Juuli 2022).


Kommentaarid:

  1. Medwine

    who says it is necessary to swing and watch the firebox then goes out

  2. Zulkilar

    I apologize, it's not up to me. Tänan abi eest.

  3. Kazranris

    Selle asemel, et kritiseerida variante.

  4. Lambret

    Ei saa kõigist aru.



Kirjutage sõnum