Kirjutamine

21 lõbusat lühikest sõnastust kolmanda klassi õpilastele

21 lõbusat lühikest sõnastust kolmanda klassi õpilastele


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kirjavahemärkidega põimitud suurtähtede kasutamise õppimine, koma asetamine pistikute järel või V-tähe õppimise süvendamine on vaid mõned õigekirjareeglid, mille järgi poisid ja tüdrukud vanuses 7, 8 ja 9 aastat. Seetõttu pakume teile neid praktilisi kolmanda klassi lastele lühikesed sõnad,sellest on teile palju abi.

Diktsioonid on suurepärane tugevdusmaterjal kõigile õpilastele ja seda tüüpi harjutuste tegemine toob poistele ja tüdrukutele palju eeliseid: parandab kirjutamist, lugemisoskust ja grammatika korrektset kasutamist, samuti aitab töö keskendumise ja mäluga, muu hulgas. Sellepärast vanemad ja õpetajad nad otsivad meelelahutuslikke tekste nende diktsioonide käivitamiseks kodus ja koolis.

Kuid selleks, et pisikesed saaksid dikteerimisharjutusi entusiasmi ja motivatsiooniga teha, peaksid nad valima lõigud, mis pole liiga pikad ja mis on neile meelelahutuslikud. Samuti parem on teha ainult üks päev, aga teha seda hästi, see tähendab, et laps saab aru kõigest, mida ta kirjutab, et ta saab tekstist ise aru ja temast ei jää mingeid kahtlusi.

Siin pakume välja mõned lõbusad ja väga praktiliseds diktsioonid poistele ja tüdrukutele põhikooli kolmandas klassis. Need on teile väga huvitavad ja saate oma grammatikatunde paremaks muuta. Kas alustame?

Viimase aasta jooksul hakkasid õpilased nägema, millised kirjavahemärgid on ja milleks neid kasutatakse. Sellel kursusel peavad nad neid kasutama oma igapäevastes ülesannetes, seega on järgmised diktsioonid väga kasulikud. Teisest küljest võite kasutada võimalust näidata mis on ülekuulavad ja hüüatavad osakesed kellel on aktsent ja miks.

1 - Kas tulete täna peole?

- Pole võimalik! Mu ema ütles mulle, et me läheme linna. Mida kavatsete nädalavahetusel teha?

- Noh, puhake, lugege raamatut ja sööge maasikakooki-

- Maitsev!

2 - hobune kõnnib heinamaal, kas ta soovib midagi süüa leida? Võib-olla võiksite oma sõbraga lehmast rääkida. Või äkki otsite oma sõbrale eeslit? Millised tundmatud!

3 - Bravo! Sina lõid suurepärase värava!

- Mina? Midagi sellest! See oli tõesti tänu kaitsjale, kes õigel ajal mulle palli edasi andis. Kas sa arvad, et me mängu võidame?

- Muidugi!

Teiselt poolt peaksite alustama väikestest, kasutades muid kirjavahemärke, näiteks jutumärgid, ellipsid ja sulud. On oluline, et nad mõistaksid täielikult, miks neid sellisel viisil kasutatakse.

4 - Võib-olla tol kauges metsas (minu maja kõrval) vajas lõvi sõpra. Võib-olla oli tiigril õigus, kui ta ütles: "Kui siin oli päikseline, tulevad teised loomad meid vaatama." Või oli karul õigus, kui ta arvas, et keegi ei kavatse neid kunagi leida ...

5 - "Ära vasta mulle," ütles ema. "Sa ei kuula mind," ütles tütar. "Sellel pole mõtet," vabandab vanaema. Ja mina, kes näen kõike ukselt, ütlen: "Ma arvan, et selle asemel, et vaielda, peaksime istuma laua taga kuuma kohvitassiga" Ja nii see kõik algas ...

Lähenedes veidi suuremate suurtähtede õigesse kasutamisse, mis on paljudele kolmanda klassi lastele keeruline, meil on mõnevõrra pikemad diktsioonid mis on lisaks segatud kirjavahemärkidega, nagu me teile nendes harjutustes näitame.

6 - Kunagi oli seal üks piraat nimega Blackbeard, kellele meeldis seilata Vaiksel ookeanil. Ta kordas alati seda fraasi: 'Kui ma näen maad, siis ma jään sinna elama.' Kuid see ei õnnestunud tal kunagi, kuna ta tiirles alati sama ookeani taga, mõistmata seda. Ühel päeval kohtas ta Rizo-nimelist merilõvi, kes ütles talle, et kui ta talle vastutasuks saja kuldmündi annab, viib ta mandrile. "Miks sa nii palju münte tahad?" Küsis Mustpeade ...

7- Sevilla, Granada, Córdoba, Jaén ja Cádiz on mõned Andaluusia (Hispaania) provintsid. Olen käinud ainult Granadas, kuid ema on mulle öelnud, et kui saan hea hinde, laseb ta mul valida, kuhu puhkusele minna. IM nii vedas!

Eelmisel aastal hakkasid õpilased õppima koma kasutamist loendis elementide eraldamiseks. See on põhikooli kolmandas klassis, kui nad töötavad samal joonel ja hõlmavad ka koma kasutamine pärast pistikuid, nagu on näidatud järgmistes diktsioonides.

8 - Mulle meeldib park, muusika, joonistamine ja sportimine. Mul pole aga palju aega, sest nad saadavad mulle koolis palju kodutöid.

9 - Järgmisel nädalal on mul keele, inglise keele, filosoofia ja kehalise kasvatuse eksam. Nii et kui tahan kõike edasi anda, pean iga päev natuke õppima.

See on tavaline valesti kirjutatud viga 7-, 8- ja 9-aastastel lastel: kirjutage n, kui see tegelikult on m. Nende diktsioonide abil harjuvad nad neid vigu vältima ja vähehaaval tunnevad nad seda õigekirjareeglit suurepäraselt.

10 - Bomba, Kampaania, Sarv, Kompass, Bambus ja Detsember on vaid mõned näited selle kohta, kuidas kasutada tähte "m" enne "b" ja "p". Nüüd olen aru saanud!

11 - traatmatt on nüüd valmis sellel rumba tantsima. Märgin peksu, trompet mängib muusikat, kui torm rahuneb. Kes neist kõigist meistriks tuleb?

"Kas see on kirjutatud v-ga või b-ga?" Veel üks küsimus, mida kolmanda klassi poisid ja tüdrukud küsivad palju, ja on see, et ainult harjutamisega saate suurepäraselt teada millal mõlemal juhul ühte või teist kirjutada. Siin on mõned diktsioonid, mis aitavad teil kahtlustest väljuda. Kui nad on nendega lõpetanud, rääkige valjult, et näha, kas nad on sellest õigesti aru saanud.

12 - Vaatame, kas võite aimata, vaatasin aknast välja, et näha, kas piraat tuleb tagasi. Kuid selle asemel nägin, et sajab vihma, nii et pidin võtmete juurde tagasi minema.

13 - Valeria, Valentine, tule varsti koju. See ei ole hoiatus, pigem on see näidend sõnadest. Bravo! Oled aktiivne ja seiklushimuline ning arvasid seda.

Tähel h pole hispaania keeles kõla, välja arvatud juhul, kui sellega on kaasas c-täht, seni on kõik õigesti. Nüüd teab, mis tavaliselt maksab kolmanda klassi õpilastele kõige rohkem mis on sõnad, mis kirjutatakse h-ga. See on lihtsalt harjutamine selliste harjutustega:

14 - pruunistatud porgandid, jahuga spagetid ja teil on juba õhtusöögiks rikkalik menüü.

15 - Mu naabri poeg peaaegu uppus, kui neelas tükikese suitsulõhet, milline hirm!

16 - täna olen valmistanud kartuli omleti, pilootinud helikopterit ja sünnipäevakingitust vaadates olen unenägudes rääkinud. Milline hull mõte!

17 - rakett läheb palju kiiremini kui tavaline sõiduk. Ma soovin, et mul selline oleks!

Nende luuletustega tugevdavad lapsed mälu, kirjutamist ja keskendumisvõimet. Valige üks neist ja lugege see valjusti läbi, rõhutades aktsente ja kirjavahemärke.

18 - Hiired kogunesid

kassist lahti saada;

ja pärast pikka aega

vaidluste ja arvamuste

nad ütlesid, et löövad

kellu pannes

et kassi jalutamine temaga,

parem vabaneda nad saaksid.

Fragment 'Hiirtest'. Lope de Vega

19 - minu vanaema Mariana,

on hallid juuksed,

cana canariera.

Mu vanaema Mariana,

ta räägib mulle lugusid

alati omal moel.

Ma armastan teda,

Ma armastan teda nii väga ...

Ma duši all, kammin juukseid

ja viib mind põllule.

Fragment 'Minu vanaema on haldjas'. Gloria Fuertes.

20 - pappel papis.

-Ja mida veel?

Pappel sinises taevas.

- Ja mis veel?

Sinine taevas vees.

- Ja mis veel?

Vesi uues lehes.

- Ja mis veel? Uus leht roosis.

- Ja mis veel?

Roos mu südames.

- Ja mis veel?

Mu süda sinu sees!

Fragment 'aprillist'. Juan Ramon Ramirez

21 - Ema, ema, sa suudled mind

aga ma suudan sind rohkem,

ja mu suudluste sülem

ei lase sul isegi vaadata ...

Kui mesilane siseneb liiliasse,

ära tunne selle lendlemist.

Kui peidate oma väikese poisi

te ei saa isegi kuulda, kuidas ta hingab ...

Fragment 'hellitused'. Gabriela Mistral

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid 21 lõbusat lühikest sõnastust kolmanda klassi õpilastele, kohapealse kirjutamise kategoorias.


Video: The Groucho Marx Show: American Television Quiz Show - Hand. Head. House Episodes (Mai 2022).