Keel - logopeediline abi

Lihtsad harjutused kõneraskustega lastele

Lihtsad harjutused kõneraskustega lastele


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kui laps hakkab oma esimesi sõnu hääldama, on vanemad põnevil. Need on väikesed helid (pa-pa, ma-ma), mis muudavad keele järk-järgult tugevamaks. Hiljem saabuvad teised foneemid, näiteks ta, ra, da, kuni lõpuks omandate selle võimaluse vestlust jätkata. Aga mis juhtub siis, kui lapsel on raskusi rääkimisega? Kõik on teie keele liikuvuse stimuleerimise ja soosimise küsimus. Alates meie sait Me ütleme teile, kuidas!

Keel on iga logopeedi üks peamisi tööeesmärke, kuna sellel on oluline roll sama olulistes funktsioonides kui kõne. räägi ja neela (toidu närimise ja neelamise akt). Siin on neli lihtsat ja lõbusat sammu, et teda kodust hõlpsalt ergutada.

Meie eesmärk nende lihtsate sammudega on stimuleerima keelt, parandada nende tundlikkust ja hõlbustada seeläbi aktiivsemat osalemist kõigis oma ülesannetes. Seetõttu võib see olla kasulik kõneraskustega lastele (kes teatud helisid halvasti artikuleerivad) ja düsfunktsionaalse neelamisega (diagnoositud nende logopeedi või hambaarsti poolt).

Ettepaneku järgmise nelja etapi jaoks vajame ainult väikese abi kõrvapulk nende vastavate puuvilladega otstes.

Seda tampooni saab leotada magedas vees ja erinevates maitseainetes (happelised, näiteks sidrunimagusad või magusad, näiteks šokolaadised) või seda võib kuiva peal kanda. Temperatuuri muutuse ja sissetoodud maitsete abil on mäng lapsele palju lihtsam, samas kui kuivades on raskused suuremad ja treenitakse rohkem.

Seda soovitatakse kõiki neid väikeseid samme peetakse mänguks ja lõbusat aega koos lastega, on isegi soovitatav kasutada ära neid igapäevaseid hetki, kus oleme harjunud hambaid harjama, peegli ees ja avatud suuga (umbes mitte rohkem kui minut või paar minutit).

Järgitav ettepanek koosneb neljast etapist ja kõigis neis püütakse saavutada keele kõige olulisem topeltharjutus, keele otsa tõus ja stimuleerimine:

- Küljed
Kui kepp käes, hellitame keele külgi tagant keele otsa poole.

- Keskus
Hoolime keele keskosa õrnalt pulgaga eest taha, keele otsa poole.

- alt
Me hellitame selle tampooniga keele alumist osa, otse keelele ja ka suu põrandale, jälgides frenulumi üle vaatamist ja austamist, kuid proovime seda ka tõsta ja tõsta keele suulae poole.

- puudutab
Lõpuks (kui vaja, võime tampooni igal ajal vahetada) anname keele erinevatele punktidele väikesed puudutused ja nagu mäng, peavad nad osutama, kus me oleme neid puudutanud.

Tehke neid harjutusi koos lapsega kodus iga päev (järjepidevus on nendel juhtudel kõige olulisem) ja näete, kuidas ta vähehaaval paraneb.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Lihtsad harjutused kõneraskustega lastele, kategoorias Keel - kohapealne logopeediline abi.


Video: Toolitrenn lastele. Chair Workout for Kids (Juuli 2022).


Kommentaarid:

  1. Grendel

    See naljakas teadaanne on tähelepanuväärne

  2. Samutaur

    Mida see lõpuks vajalik on?

  3. Frederick

    Again the same thing. Hey, can I give you some fresh ideas ?!

  4. Cinnard

    I think this is the brilliant idea

  5. Pierce

    Konfidentsiaalselt öeldes on minu arvamus siis ilmne. Soovitan leida oma küsimusele vastuse saidilt google.com

  6. Abdiraxman

    See oli ka minuga. Arutame seda küsimust.

  7. Arth

    See on minu meelest ilmne. Leidsin vastuse teie küsimusele saidilt google.com

  8. Norvin

    He didn't mean it



Kirjutage sõnum